除了美女露肉沒(méi)有其他的印象

想打個(gè)兩星吧…猶豫了一下，是真不咋好，老套，演員也看著太敷衍了…但是拍的又挺規(guī)整的，該有的也都有了，還給你加個(gè)小彩蛋…

理想能喚醒一代人 又能葬送一代人 可如果沒(méi)有理想呢？

6.5，狗狗版哈姆萊特，前半部分大雄一群人在非洲胡鬧冒險(xiǎn)部分比后面給狗王子光復(fù)皇位要更精彩有趣

離開(kāi)美國(guó)后，再也沒(méi)有人能真正和我說(shuō)話。于是我逃去了南京，想逃避現(xiàn)在的生活。到南京的第一個(gè)夜晚看了如此孤獨(dú)的電影，我很疑惑，除了第一個(gè)故事，后面的篇章沒(méi)有狗，好像也都一樣，

7/10。岡泰野心之大，試圖為法國(guó)的罷工歷史、肆虐歐洲的恐怖主義上一堂辯論課，族裔混雜的課堂創(chuàng)造了密集的發(fā)聲時(shí)刻，譬如白人、阿拉伯姑娘和黑人引出極右主義、移民二代，當(dāng)女學(xué)生放學(xué)后用南方口音嘲笑教師的巴黎口音，教師/精英階級(jí)的本省人與學(xué)生/工薪階級(jí)的外省人這層對(duì)立鮮明揭示。引用文學(xué)來(lái)分析現(xiàn)實(shí)的寫作課不僅合理濃縮了極富野心的議題，也模糊了文學(xué)與現(xiàn)實(shí)的界限產(chǎn)生一種映射性，妙趣地提及作者與筆下角色的關(guān)系：主觀視角看到的世界是否就是作者主觀意識(shí)的反映？譬如白人青年渴求虛構(gòu)一個(gè)發(fā)生在紐約的故事逃避他現(xiàn)在的無(wú)聊生活，其