性暗示神秘主義符號(hào)在泳池底部若隱若現(xiàn)，形成曖昧的流動(dòng)—影像?！度分袑?dǎo)演將多線敘事降至最低。以“三（多）個(gè)女性”書寫“一個(gè)女性”的自我審視。所以更像波蘭斯基或伯格曼《假面》。Mildred是Millie的詞根，更是Millie的模仿。Willie？敘事聚焦的主體不就是這個(gè)“母親”嗎？

女主讓我窒息，顴骨高聳，尤其和小和尚站在一起像阿姨級(jí)別的，連小和尚的媽都比女主好看，另外女主臺(tái)詞演技都萬分尷尬，一顆星給年少的小和尚，再見吧????

眼淚。也是溫暖的眼淚。

相當(dāng)于白看~"

最后邊境+1星"

有種紀(jì)錄片式的真實(shí)粗糲感。留守兒童和他們的家庭各有各的無奈和不幸，不過我更在意的是女性更多地承擔(dān)了隱形的勞作。易老師風(fēng)風(fēng)火火辦幼兒園和收留留守兒童的背后，是他的妻子承擔(dān)了日常的教學(xué)和做飯、打掃、照顧等工作，這些事無限重復(fù)、繁雜、辛勞，電影不會(huì)著重拍攝，但這才是支撐起易老師的善良的重要因素。被易老師感動(dòng)的同時(shí)，別忘了妻子巨大的、無形的、沒有酬勞的付出。同樣的，秀秀的伯父一口答應(yīng)讓秀秀留下，伯母卻反復(fù)重申她不會(huì)管，因?yàn)樗芮宄腥嗽谟齼荷系摹翱犊焙汀吧屏肌笔且誀奚藶榇鷥r(jià)的，如果秀秀留在家里，必然是她承