第1次看古巴電影，其實電影要讓人莫名有一種親切感，無論是里面的小學(xué)生活，還是他們脖子上的紅領(lǐng)巾。小男主是個被迫早熟的問題兒童，沒有父親，母親欠缺撫養(yǎng)能力。小男主和小女主幸運的地方在于遇上了一個心胸寬廣，真心信仰教師職業(yè)的老教師?；{(diào)是比較平緩。

太棒了的節(jié)目，嘉賓都蠻拼的

比大學(xué)生還生疏的鏡頭銜接 顏值也不行

鄭昊這集真的惡心到我了，怪不得內(nèi)地影視市場這么爛，吃相太難看！那幫制作人就是根子爛掉的源頭！節(jié)目組剪輯比演員還戲精！賽制定位好尷尬？宋丹丹和鄭爽pk演技？能讓年輕演員贏評委嗎？有本事你把秦海璐請來跟章子怡pk一下！每集都是撕逼搶收視的伎倆，真是侮辱演員兩個字，該改名戲精的誕生！

雖然不喜歡最后用talk來感化ending的老套劇情，但是這一版的劇本扎實多了。甚至有一點回歸了傳統(tǒng)DC的感覺。

“殘缺”肉體之中，心是完備的，只是在于社會日常的對抗中，逃避與攻擊性都是平衡內(nèi)心的方式。有的人一生都在撫平童年的傷痛，本作主要傾向于夢想在現(xiàn)實困境之中的實現(xiàn)，如同“魚”所象征的“幸?！迸c“虎”所象征的“不幸”。