出乎意料的好看，尤其是幾段打戲。雖然是紅色題材，但是可看性相當(dāng)強(qiáng)。

中間有幾段實(shí)在忍不住要吐槽一下，現(xiàn)在那還有老師看見(jiàn)學(xué)生犯錯(cuò)，不問(wèn)原因上來(lái)就批評(píng)的？這個(gè)電影千萬(wàn)別上映，不然隨隨便便什么人都去支教了，山村再窮也經(jīng)不起這么折騰。

舍棄了任何背景介紹，或是提供至少可以尋找一點(diǎn)相吻合的時(shí)代線(xiàn)索；沒(méi)有任何大場(chǎng)面，幾乎都在室內(nèi)建筑架設(shè)的場(chǎng)景里展開(kāi)，簡(jiǎn)潔得都讓人感到疑惑。公主兩眼一睜開(kāi)，不是打，就是鬧。最開(kāi)始的感覺(jué)以為會(huì)是《凱瑟琳大帝》的另類(lèi)變種，在古裝里塞下一些新鮮視角；又或者是純正的打女型電影，為Joey King提供另重可能。但抗拒任何幽默甚至沒(méi)留任何喘息空間的成片都讓這兩個(gè)預(yù)設(shè)沒(méi)有發(fā)生，只留下數(shù)個(gè)潦草的場(chǎng)面；哪怕面對(duì)的是流媒體，這般成色也過(guò)于差勁。

韓國(guó)抗日神劇啊。

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大戶(hù)愛(ài)的殘酷青春物語(yǔ)：本以為只是失去了一位朋友，卻接踵而至地葬送了自己的暗戀、撕毀了摯友的妄想、目睹自己的死亡、失去了另一位朋友、眼看著夥伴們四散東西。愛(ài)在14歲的努力似乎皆是徒勞。這本來(lái)是沒(méi)有問(wèn)題的，但十幾分鐘新的內(nèi)容比起殘餘的巨大空洞的坑還是過(guò)分羸弱了。如果什麼都只是涉獵流於表面，那也只能說(shuō)是空有其表了吧。ps: 其實(shí)不管哪個(gè)世界小糸都沒(méi)有把愛(ài)當(dāng)作摯友吧，得知老師拿著愛(ài)的肖像畫(huà)去比賽，小糸說(shuō)的那句“如果沒(méi)有自信就拒絕 老師可是把人生搭上了呢”怎麼看也不是友善發(fā)言，更像是“你不該涉入老師人生”的宣戰(zhàn)?