聲嘶力竭喊一句，我愛欒副總！

李凡秀的劇都要看~不過劇中有些成語的解釋有些牽強(qiáng)，看的時(shí)候記得，現(xiàn)在忘了是哪個了。不過不了解韓國歷史，我想問韓國也用漢語的么？第一遍看到會長老爺子在車上幫女主取下衣服上的紙屑時(shí)，很激動啊……

還是喜歡的，但是真的不喜歡曹恩齊他真的不聰明又想表現(xiàn)自己多能????????????成功都是自己能耐，輸了就甩鍋????相比起來別人真的都有優(yōu)點(diǎn)，希望不要再看到他了????不是聰明人不要來

女主和兩個女壞蛋感覺就像是成人電影請來的演員，本來可以很緊張刺激的劇情卻硬生生被導(dǎo)演拍得相當(dāng)平淡無奇乏悶無聊，打斗戲槍戰(zhàn)戲拍成了小學(xué)生水平

二戰(zhàn)后分裂成兩邊的德國人民成了最有趣的社會實(shí)驗(yàn)小白鼠，不自覺走向極端的兩種思想成了撕扯民眾世界觀的精神實(shí)驗(yàn)器材。為什么學(xué)生總會是站在許多觀念的最前線，這可能與他們初生的態(tài)度和好奇以及渴望參與世界的沖動分不開。故事的核心矛盾不在于社會主義的冷峻和資本主義的花樣，而是對于自由這件事的不同解讀。沉默了兩分鐘的教室這個惡作劇般的宣言被上綱上線，收獲攻略階級敵人的伎倆確實(shí)有熟悉的味道，在強(qiáng)壓下選擇死亡詩社般的抗?fàn)幷娴暮芴釟?，更高興的是最后能看到父母蔭蔽下盛開的自由花朵。根據(jù)真實(shí)事件改編這幾個字出現(xiàn)的位置就可以總結(jié)出

完全能給到負(fù)分