絕不是差片，形式上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)互成悖論，一方面強(qiáng)烈的學(xué)院氣來(lái)自對(duì)各種大師的合并挪用，另一方面在模仿之上，導(dǎo)演確也創(chuàng)造了幾個(gè)有力的瞬間，特別是人物走窗不走門(mén)的習(xí)慣，是打破第四堵墻敘事和調(diào)度的又一個(gè)好辦法，導(dǎo)演也挑戰(zhàn)了幾個(gè)不錯(cuò)的長(zhǎng)鏡頭，雖然意義尚停留在呈現(xiàn)階段，蘋(píng)果在頭尾的運(yùn)用也不錯(cuò)，從拾起的欲望到丟下的良心，完成了少年入“?！钡某砷L(zhǎng)。但再加上電影的內(nèi)容來(lái)看，就實(shí)在不大行，且不說(shuō)要消化這么多大師調(diào)度如何統(tǒng)一自己的敘事風(fēng)格，這個(gè)托身于東北鄉(xiāng)間的蠻荒故事，在硬凹的詩(shī)意與憋不住的碎嘴之間終究慢慢走形成四不像，大舅和

“你們知道這是什么嗎？這是光，你們看到蠟燭的光了嗎？多美，它透過(guò)玻璃閃耀，這是折射，這是裝點(diǎn)，這是改變，它穿越星辰?，F(xiàn)在我們通過(guò)光制作影像，人們零星花費(fèi)就可以觀賞，短短一刻就能了解一個(gè)人的一生，了解他們?nèi)绾慰範(fàn)?，如何飲食，如何去?ài)……愛(ài)。”

已經(jīng)沒(méi)有極限挑戰(zhàn)的味道了

救命 快進(jìn)看了兩集 槽點(diǎn)太多了 都不知道怎么吐

可可愛(ài)愛(ài) 沒(méi)有腦袋

我初中看得！他們我們那時(shí)還年輕！少女的心思，覺(jué)得好美！